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1、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(  )


(1)就此事件,我新华社__发表声明。


(2)她就是这部小说中女主人公的__。


(3)他们两位素未谋面,还要请你__一下。


A、受权 原型 引见


B、授权 原形 引荐


C、授权 原型 引见


D、受权 原形 引荐


“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。


2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(  )


(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。


(2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。


(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。


A、遏止 谋取 关注


B、遏制 谋取 关心


C、遏止 牟取 关心


D、遏制 牟取 关注


3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(  )


有些书可供一__,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且__地读。


A、尝 咀嚼 用心


B、尝 品味 悉心


C、读 咀嚼 用心


D、读 品味 悉心


4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(  )


(1)由于教师与家长缺乏有效的__,两者关系紧张是当前的普遍现象。


(2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。


(3)买彩票当然是希望有机会中大奖,但彩民不要__地去追求这种机会。


(4)德国一项调查结果__,如今德国儿童的上网比例已高达37%。


A、沟通 修建 锐意 显示


B、勾通 修建 锐意 体现


C、沟通 构建 刻意 显示


D、勾通 构建 刻意 体现


5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(  )


(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。


(2)我们的方针是统筹兼顾,__安排。


(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才__地转身离去。


A、精巧 适当 若有所失


B、奇巧 适当 若有所思


C、奇巧 适度 若有所失


D、精巧 适度 若有所思


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