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  总体评价
  英语高起点试题符合《大纲》要求,所考查项目完全在《大纲》范围之内。试卷难度适中,与往年试题比较,相对容易。
  试题分析
  语音题部分跟以往一样,只考查到对单词的正确认读这一层面。考查内容是两个辅音字母b,c 及元音字母ai,a,o的发音。词汇与语法知识部分,涉及到了固定搭配词组两个,(介词词组与动词词组),时态(一般过去时态,现在完成时,主将从现), 宾语从句(I wonder if…),介词,代词,祈使句,情态动词(should), 定语从句,非谓语动词(过去分词,不定式),倒装句(as),电话交际用语。可以说考查范围很广,涉及到大纲里各个部分,而且重点比较突出。完形填空题, 难度也非常适合成考考生,题材为人物故事类。故事情节通俗易懂,考查要点也浅显易懂,主要考查基本词义,搭配,对文章的理解能力,只要考生掌握大纲要求词 汇量,就不难取得一个满意的分数。阅读题共四篇,分别为不同题材,难易搭配,体裁也不尽相同。前两篇相对较容易,基本可以从文中找出答案,后两篇有难度, 但是在学生预料之中,符合出题规律。补全对话部分为日常生活场景,比较简单,同时也考察了学生在语言运用中对中西方文化差异的理解。作文题大家普遍反映难 度合适,跟平时练习的题目难度比较接近,不会在心理上给学生造成太大压力,又考察了学生运用语言的能力。
  学生角度分析
  大多数学生认为此英语试卷并不像以往真题那么"高不可攀",觉得难度方面还可以。对于参加过集中培训的学生来说(尤其是应届高中水平毕业生),试题比 较容易,但是对于工作中的成人学生来说,由于自身复习时间有限,不会觉得过于轻松。但是难易程度是他们可以接受的,所得分数也会在他们可以接受的范围。比 前几年平均分数要理想得多,学生满意度要高。
  复习点评
  在复习辅导的过程中,无论教师,学生只要本着《大纲》宗旨,按照大纲中要点,按部就班复习就可以了。多注重基本知识点的复习,不要过多地把精力放在难 题、偏题上面,毕竟这类题在考试中占少数。由于英语试题灵活多样,建议广大考生不要太在意压题,而是要注重对知识点的复习掌握,以不变应万变。


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